教亦多术矣，运用在乎人。

孰善孰寡效，贵能验诸身。

为教纵详密，亦仅一隅陈。

贵能令三反，触处自引伸。

陶不求甚解，疏狂不可循。

甚解岂难致？潜心会本文。

作者思有路，遵路识斯真。

作者胸有境，入境始与亲。

一字未宜忽，语语悟其神。

惟文通彼此，譬如梁与津。

学子由是进，智赡德日新。

文理亦畅晓，习焉术渐纯。

操觚令抒发，二事有可云。

多方善诱导，厥绩将无伦。

一使需之切，能文意乃申。

况复生今世，交流特纷纭。

二使乐其业，为文非苦辛。

立诚最为贵，推敲宁厌频。

常谈贡同辈，见浅意殷勤。

前途愿共勉，服务于新民。